西澳学生陷入NAPLAN作弊丑闻

　　西澳大利亚州的一所学校在NAPLAN考试中作弊，老师在学生只应该有一张空白纸做练习题的当天发给他们一张小抄。

　　2024年的考试成绩于周二深夜公布，19名三年级学生的成绩被扣留，原因是在考试期间“提供了不适当的帮助”——这是全国唯一一份有根据的作弊报告。

　　学校课程和标准局的一位发言人说，这涉及一张计划表，帮助学生在NAPLAN考试前做准备，在考试当天分发，学生只允许有一张空白的纸来做题。

　　“学校已经得到了建议，并正在采取措施改善未来几年的程序。”被泄露的数据已被扣留。”

　　总的来说，这是西澳第三年相当惨淡的表现。

　　几乎有一半的三年级学生不精通语法和标点符号，在阅读方面，得分最低(“需要额外支持”)的学生比其他任何大陆国家都多。

　　总的来说，47.6%的学生落在了最低的两个等级，在拼写方面的结果也好不到哪里去，有40%的学生落在了较低的等级。

　　然而，到了第9年，结果却截然相反，西澳在所有州和地区中，除写作外，在所有学科领域进入前两名的学生人数最多;甚至超过了以高分著称的ACT考试。

　　澳大利亚课程、评估和报告局首席执行官斯蒂芬·格尼尔说，调查结果显示，学生们在读写和计算方面表现优异。

　　“然而，它们也提供了需要我们共同关注的领域的明确信息，”他说。

　　“我们面临的挑战仍然是支持那些被认定为‘需要额外支持’的学生，以及解决来自非城市地区、拥有澳大利亚原住民血统和社会教育背景较低的学生之间持续存在的教育差距。”

　　在西澳，33.15%的学生属于“需要额外支持”或“发展中”类别，而全国的这一比例为32.8%。

　　女生在所有年级的阅读、写作、拼写、语法和标点符号方面都优于男生，而男生在所有年级的计算能力方面都优于女生。

　　父母完成学士学位的家庭的孩子比父母在11年级完成正规教育的家庭的孩子得分要高得多——在后者中，超过75%的孩子没有达到熟练程度标准。

　　但国家课程机构警告说，考虑到这是NAPLAN评分方式改变后的第二年，不要对这些数据进行过多解读。

　　格尼尔说，这只会持续到明年和后年，真正的趋势才会出现。